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解答孩子学习自然拼音的疑惑

  自然拼音法是让孩子学会字母和字母组合的发音,在大脑里建立字母与其发音之间一一对…

  自然拼音法是让孩子学会字母和字母组合的发音,在大脑里建立字母与其发音之间一一对应的关系,让他们学会按字母的发音去认读单词。只有孩子们在单词的认读上不再举步维艰时,他们才能把注意力和学习重点放到单词的意义,从上下文和场景来理解文章。自然拼音法正是这么一个有效的工具,帮助孩子进行有意义的认读。

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  相信坛子里的家长们都知道自然拼音了吧,而且相信接触了自然拼音的家长,必然也能从孩子记忆单词的速度变化中,体会到自然拼音的优势。但是关于孩子到底应该何时开始学习自然拼音,以及学习自然拼音初期,家长辅导时该注意什么,相信家长们并不是十分清楚。下面,我就根据教学中的经验,给大家解答一些问题,提一些建议吧。同时,非常欢迎学过自然拼音孩子的爸爸妈妈,能够在这里说出孩子的一些变化,给其他家长一些参考建议。

  很多家长把自然拼音想的过于神奇,认为自然拼音是孩子记忆单词的敲门砖,学了自然拼音,孩子记忆单词就毫无问题了。

  抛开孩子理解力的问题,家长需要知道,自然拼音只是一种工具,是一种辅助手段,并不是万能的。

  自然拼音发音规律,只能覆盖80%左右的单词,换言之,还有很多单词需要死记硬背的。

  对于最初记忆单词的孩子来说,很多家长想知道到底该何时该学习自然拼音的初级。

  根据我的教学经验,最好在孩子有一定单词基础上学习(50–100词汇量左右),效果最好。这样孩子学习自然拼音的过程中,能够跟脑海中的已有单词进行比对,加深记忆的同时,也有些小小的成就感,同时在遇到新的符合发音规律的单词时,能够回想自己学到的发音,这时候,自然拼音就起到辅助记忆的效果了。

  所以,最好不要在孩子一个单词都不认识的情况下去学习自然拼音,呵呵,我曾经遇到过这样的情况,既要背发音,还要背单词,给孩子的信息量太大,孩子的小脑瓜会承受不住的,这是跟孩子的年龄以及理解水平直接相关的问题。

  所以,有这个疑问的家长,最好在初期,让孩子掌握些基本单词,如学习用品,水果,动物等基本的名词类单词,这些单词理解简单,且跟生活直接相关,适合孩子的理解,同时,这些单词也能涵盖一些基本字母和组合发音,能为之后学自然拼音初级奠定词汇基础。

  关于家长如何辅导巩固自然拼音

  学习和完全掌握自然拼音法需要一段相对较长的时间,任何形式的短训班只能起到认读入门的作用,尤其孩子的记忆较为短暂,需要在家进行大量的反复的练习。

  练习分为两种,看词读音和听音写词。

  早期主要进行前者的训练,即给孩子归纳出发音相同的某类单词,让孩子进行拼读,帮助孩子巩固并记忆字母及组合的发音。拼词的过程对孩子来说,难度相对较小。而记忆组合发音,以及发音正确清晰,对孩子来说难度较大,需要家长仔细纠正,反复练习。

  而后者
,听音写词,对孩子来说,难度就很大了。就孩子的理解水平来说,基本很难听到发音,就把单词拼出来。这时候可以把单词中发音比较特殊的某些字母,比如元音字母,元音组合抠掉,让孩子根据读音,把缺掉的添上;或者,给出形似的单词,然后让孩子根据单词读音,选择正确的单词。这个过程,也是帮助孩子巩固记忆的过程。

  有的家长比较心急,总跟我说,老师,别人家的孩子学了自然拼音,一听读音,单词刷刷就写出来了。我只说,对很简单的符合发音规律的单词,掌握较好的孩子,确实很有可能刷刷就写出来,但所有单词都刷刷的。我只能感慨,此童只应天上有人间,根本不可能。

  所以,各位家长一定不能心急,在家辅导孩子背单词时,也要像老师上课那样,把单词读音都分解开,让孩子按照读音,对应一个个字母,让孩子在这个过程中,渐渐熟练掌握各组合发音。

  这个对家长的要求较高,所以,上自然拼音课的家长们,也要认真听啦!

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作者: admin

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