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幼生小,妈妈们,你们准备好了么?

  小宝宝们马上就要走出幼儿园了,就要成为一名小学生了。各位妈妈们,你们准备好了么?随着小升初的竞争的日益加大,孩子们越来越小就开始为此做准备了,但是孩子的英语学习在这个阶段应该怎…

  小宝宝们马上就要走出幼儿园了,就要成为一名小学生了。各位妈妈们,你们准备好了么?随着小升初的竞争的日益加大,孩子们越来越小就开始为此做准备了,但是孩子的英语学习在这个阶段应该怎样来规划呢?给您以下建议:

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  1. 要注重孩子英语学习兴趣的培养。

  无论您给孩子选择什么样的课程,在开始阶段一定要注重孩子的兴趣,让孩子对英语的学习产生兴趣,这样以后他的学习就是主动的,而不是被动的学习,如果刚开始不注重孩子兴趣的培养,那么孩子的英语学习是很难坚持下去的,所以要从孩子的兴趣入手。

  2. 要找适合孩子心理年龄的教材,要符合孩子的日常生活。

  孩子在从幼儿园到小学这一过度期,要找到适合孩子的较材,不仅仅要适合孩子的心理,同时要能为以后孩子的学习打好良好的基础,比如,孩子通过对一套教材的学习,不仅仅能获得知识,在听说读写各个方面得到发展,同时还能给以后小升初做好准备,考到一些证书,使孩子能够去好的学校。

  3. 培养孩子好的英语学习习惯。

  孩子在刚刚起步阶段,要多听磁带,同时还要有指读的时候,这样不仅仅对孩子的听力有好处,同时还能纠正孩子的发音,对孩子语感的培养起了不容忽视的作用。孩子在一遍指一边读的时候还是能帮助孩子记忆字母和单词拼写。孩子要多说,把平常老师上课教的单词和句子要多练习,说的次数多了自然就记住了。同时还有书写的习惯,孩子要从小养成写的习惯,很多孩子到了二年级的时候还经常把"d"和"b"写混。所谓在孩子英语小学刚刚起步阶段就要使孩子在听说读写各个方面全面发展。

  4. 家长对孩子应该采取鼓励式教育。

  家长一定要学会鼓励孩子,比如说邻居的孩子单词听写的考试中得了97分,您的孩子只考了90分的时候,就不要拿自己的孩子跟别人的比,要相信每个孩子都是独一无二的。比如一共有10个单词,但是孩子只背出了5个,家长要鼓励孩子:"宝贝,你真棒,上次才会背4个,今天被会了5个,有进步,加油,要是下次你能再多会被几个就更好了。"

  上面是给各个家长的一些建议,英语的学习是一个长期的过程,如果没有一定的基础,盲目的去进行各种证书考试的学习的话,一定不会有大的收获,就好像是"拔苗助长",孩子会感觉非常的为难。毕竟,"巧妇难为无米之炊"。因此,证书的考取是必须要在有一定英语知识基础之上的。每个考试的目的都是检验孩子的学习成果,因此家长不能为了考试而考试,应该本着"以考促学"的原则来规划孩子的英语学习。那么最终我们会发现,孩子英语素质的提高是第一位的。扎实的学习英语知识是万变不离其中的道理。为了提高孩子的英语基础,选择什么教材呢?下面我分析一下各种教材的优点和缺陷那么孩子在进入小学之后应该学习什么课程呢?我们来看一下现在市面上的一些教材:

  1.
《剑桥少儿英语》:剑桥少儿英语考试和KET,PET考试都是由剑桥大学推出的考试,相互之间是练习着的。我们抛开这些不看,就看教材本身,其优点是:符合孩子的心理,培养孩子听说读写各个能力的同时,更注重孩子的阅读能力,教学内容和考试大纲是挂勾的,同时书本上就有很多考试的题型。其缺点是:教材凌乱,出现语法点,但是不系统。

  2. 《Side by
Side》:适合有一定英语基础的孩子,优点是语法讲的很系统,例句和语法呼应的很好。缺点是:单词太难,在日常生活中用到的几率很低,语法应试效果不好。

  3.
ABC英语,适合零基础的孩子,其优点是:一二册以故事的形式来讲音标,孩子掌握音标效果很好,三四册讲语法,语法讲解很细致。缺点是:课堂内容很空,不注重孩子听的能力,孩子语法知道理论知识,但是实际做题有问题。

  4. 泡泡英语,优点:注重孩子听力的练习,口语的练习,课堂内容活泼,其缺点是:孩子的书写方和阅读方面会弱。

  综上所述,不同的孩子要选择不同的课程,如果您的孩子想要出国或是要培养孩子的听和说的能力,那无疑是要选择重视孩子听说能力的课程。如果您的孩子是要参加考试,那么应该选择能够应试的课程。

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作者: admin

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